"Cuanto más leas, más cosas sabrás. Cuanto más aprendas, más lugares irás."

- Dr. Seuss

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Programas de lecturay biblioteca

La lectura es la piedra angular de la educación, y las bajas tasas de alfabetización son un reflejo de los sistemas educativos de bajo rendimiento. La gran mayoría de las comunidades dominicanas no tienen acceso a los libros o bibliotecas necesarios para crear una cultura de la lectura. Nuestros programas de lectura y bibliotecas ofrecen programas de alfabetización en escuelas públicas y centros comunitarios, como el nuestro, que involucran a niños y adolescentes en grupos de lectura activa y escritura creativa, alentándolos no sólo a leer sino también a construir relaciones positivas con sus pares y la comunidad.

 

Cómo lo hacemos:

Mi propia biblioteca

En la República Dominicana, la crisis de alfabetización es cruda: menos del 30% de los alumnos de tercer grado pueden diferenciar palabras sencillas, y apenas un 4% lee a nivel de grado o superior. Creemos que proporcionar un mayor acceso a materiales de lectura en casa es clave para mejorar los resultados educativos.

Nos asociamos con la Universidad de Chicago para poner en marcha la iniciativa My Very Own Library (MVOL), que se centra en mejorar las habilidades de lectura y escritura al tiempo que promueve una cultura de la lectura en casa. A través de tres ferias anuales del libro, DREAM pone en contacto a alumnos de preescolar y primaria y a sus familias con la alegría de poseer sus propios libros.

El Club de Literatura

El Club de Literatura de DREAM comenzó en 2016 como una extensión de nuestros programas de biblioteca escolar y comunitaria y en colaboración con la Fundación LitWorld. LitClub se centra en las siete fortalezas del desarrollo de la juventud: pertenencia, amistad, amabilidad, curiosidad, confianza, coraje y esperanza. A través de este plan de estudios, LitClub crea un lugar seguro donde los adolescentes crecen tanto académica como personalmente.

Bibliotecas comunitarias

Los materiales de lectura son fundamentales para el logro educativo. Facilitan el desarrollo de la alfabetización, la comprensión y la capacidad de pensamiento crítico. El acceso a materiales de lectura de calidad en la República Dominicana es escaso en la mayoría de las comunidades. Nuestra biblioteca comunitaria proporciona a los estudiantes y a las familias acceso a los libros y revistas más recientes. Promovemos la literatura al tiempo que fomentamos una cultura de lectura y sistemas de préstamo de la biblioteca.

Intervención de la lectura

El programa de apoyo a la lectura se centra en el desarrollo académico de los estudiantes que leen por debajo del nivel de grado. Los maestros facilitan la instrucción en grupos pequeños centrándose en la intervención temprana de la alfabetización, enseñando a los estudiantes más jóvenes a leer y haciendo hincapié en la comprensión y las habilidades de pensamiento crítico para los estudiantes mayores. El personal participa en oportunidades de desarrollo profesional seis veces al semestre, donde reciben capacitación en metodologías de instrucción innovadoras, habilidades de manejo de la clase y evaluaciones de aprendizaje.

Nuestro impacto

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+ Alfabetización

  • Más de9600 libros circulando en las bibliotecas comunitarias
  • Los bibliotecarios dirigieron 196 actividades de promoción de la lectura entre enero y marzo de 2020. Más de 12.600 niños han recibido libros en ferias de libros desde 2014.
  • Sólo en las ferias de libros de2019/2020, se distribuyeron más de 15.024 libros.
  • Después de participar en el MVOL, el 96% de los estudiantes dijeron que habían leído un libro en los últimos dos días, y el 83% de los estudiantes dijeron que habían leído con un miembro de la familia.
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+ Intervención de lectura

  • 494 participantes terminaron el programa en 2019.
  • Aumento de la puntuación media del 48% en pensamiento crítico, 30% en actitud hacia el aprendizaje y 26% en habilidades socio-emocionales.
  • 99% de asistencia entre los participantes.
  • El84% de los lectores principiantes aumentaron al menos un nivel de lectura.
  • El 93% de los lectores intermedios aumentaron al menos un nivel de lectura.
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+ Club de Literatura

  • 146 participantes en cinco clubes.
  • El 70% de los participantes pudieron mantenerse activos mediante actividades en línea durante la pandemia de COVID-19.

+ Mi propia biblioteca

  • Cada año, más de 2.000 estudiantes participan en tres ferias del libro interactivas en seis lugares distintos de la Costa Norte.
  • 16.430 libros donados a estudiantes a través de My Very Own Library.
  • El 96% de los padres afirman que sus hijos leen más en casa gracias al programa Mi biblioteca particular.

Lo que nuestros estudiantes están diciendo:

"Somos una parte importante de la comunidad... Podemos convertirnos en modelos a seguir para los demás. Comparto todo mi aprendizaje con mis amigos y mi familia".

- Larimar Polanco

"Gracias a los programas de DREAM, he encontrado amistad, coraje, paciencia, esperanza y curiosidad."

-Lisbeth Dippiron Zaiz

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